Objetivos
- Ampliar o conhecimento com o repertório literário.
- Ler textos com a premissa de analisar os personagens, identificando as características e a importância de cada um para a narrativa.
Conteúdo
- Leitura do texto: Avestruz
Anos
6º ano
- Ampliar o conhecimento com o repertório literário.
- Ler textos com a premissa de analisar os personagens, identificando as características e a importância de cada um para a narrativa.
Conteúdo
- Leitura do texto: Avestruz
Anos
6º ano
Tempo estimado
4 aulas
4 aulas
Material necessário
- Texto: Avestruz
- Texto: Avestruz
PRATA, Mário. Avestruz. 5ª série/ 6º ano vol. 2 - Caderno aluno p.
9 /Caderno do Professor p. 18
Desenvolvimento
1ª Etapa
Retome com os jovens a estrutura básica de uma narrativa (espaço, narrador, tempo, enredo, personagem, tipo de discurso) e explique que vocês vão aprofundar o estudo sobre o personagem. Mostre a diferença entre as funções que podem ser desempenhada por ele: protagonista, antagonista ou secundário. E levar o aluno a entender que isso é constituído na fala quando contamos algo relacionado ao passado.
2ª Etapa
Distribua cópias de todos os textos para os alunos e solicite que leiam o material individualmente. E em seguida uma leitura continuada em sala de aula de maneira que todos familiarizem com o texto em mãos.
Distribua cópias de todos os textos para os alunos e solicite que leiam o material individualmente. E em seguida uma leitura continuada em sala de aula de maneira que todos familiarizem com o texto em mãos.
3ª Etapa
Explicar para a turma que a tarefa agora é cada grupo analisar os personagens da narrativa escolhida e preparar um seminário a respeito. Destacando os elementos da narrativa.
Explicar para a turma que a tarefa agora é cada grupo analisar os personagens da narrativa escolhida e preparar um seminário a respeito. Destacando os elementos da narrativa.
Avaliação
a Avaliação visa verificar se cada aluno foi capaz de compreender o texto e identificar e analisar os elementos de uma narrativa. Compreender e construir elementos de relação com o seu mundo através da leitura do texto, levando com isso a participação nas discussões em sala de aula.
a Avaliação visa verificar se cada aluno foi capaz de compreender o texto e identificar e analisar os elementos de uma narrativa. Compreender e construir elementos de relação com o seu mundo através da leitura do texto, levando com isso a participação nas discussões em sala de aula.
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